Заикание и метод, приучающий к преимущественно медленной скорости речи -

Заикание и метод, приучающий к преимущественно медленной скорости речи

К какой скорости речи стремиться при устранении заикания ?

Нормально ли стремиться к быстрой скорости речи?

В этой статье я расскажу Вам о своём личном мнении касаемо заикания и скорости речи. Среди многих заикающихся людей, бытует мнение, что лучшая скорость речи, – быстрая. Скорость речи, – ещё не показатель качества. Конечно, если вы во взрослой жизни заговорите по слогам или очень медленно, – на вас посмотрят недвусмысленным взглядом. Всё же есть определённый темп при передаче информации, который считается нормальным. Такой темп, при котором и ты чувствуешь себя абсолютно нормально, и твоего собеседника не напрягает скорость твоей речи. В некоторых «речевых центрах» заик на протяжении нескольких месяцев приучают к замедленной речи (неестественной и некомфортной). По мне, так уж лучше заикаться, чем так мееее-длееее-ноооо разговаривать. В первом случае вас просто сочтут заикой, во втором, – имбицилом / умственно отсталым дауном. Поэтому первый вариант намного предпочтительней, если уж встаёт такой непростой выбор между 2мя «способами» произнесения слов/фраз/предложений.

Удобный темп речи,- важнейший элемент хорошего метода преодоления заикания

Но есть ещё и 3й способ, – нормальной речи. Который, в свою очередь, не возможен без нормального мышления (всегда и везде). Не трудно догадаться, что именно над такой речью и нужно работать с заикающимся человеком. Конкретно такой речи ему как раз-таки и не хватает, в той или иной степени. У кого-то проблема логоневроза присутствует в большей степени, у кого-то в меньшей. Но замедленная речь является тоже проблемой, не далеко ушедшей по тяжести от проблемы речевых ступоров. Это не говорит о том, что заика в принципе не должен специально использовать замедленную речь в обучающей программе. Напротив, если ему так проще закрепить какой-то этап на пути к нормальной речи, то почему бы и нет. Только надо смотреть на это замедление под определённым углом. Понимать, что такой темп, – не самоцель, и даже не половина пройденного пути. Если взглянуть со стороны, то на первых порах обучения речь заики действительно может казаться замедленной и неестественной. Главное, чтобы сам человек на этой скорости не делал никаких нрд (нерациональных действий) и максимально к этому привык. И это время не должно затягиваться больше чем на несколько дней, иначе будет привыкание. А в нормальном преодолении заикания мы не должны использовать каких-то не нормальных и не удобных приёмов. Иначе мы просто будем использовать так называемые костыли, способные лишь незначительно скрыть вашу проблему от посторонних, но не решить её самостоятельно.

40 дней- вторая веха

За 40 дней старая привычка начинает «зарастать травой», ведь вы больше не ходите этим путем. Вы уже сживаетесь с новой привычкой, но она всё равно ещё не работает «на автомате», требуется некое усилие, чтобы следовать ей. Это период закрепления привычки.

 

 

К каким показателям нужно стремиться при работе над устранением заикания?

Всегда, уже на начальных этапах обучения, надо стремиться к тому чтобы передавать информацию: на удобной для себя скорости не отвлекаясь на посторонние мысли и думая преимущественно только о предмете речи не испытывая какие-либо напряжения в области речевого аппарата не отвлекаясь на запинки в речи ( либо делать это нормальным образом) И, если вы заикаетесь и посещаете какой-либо «профильный» центр, в котором вам долгое время советуют говорить на медленном темпе, задумайтесь, а надо ли вам это. Ведь, во многих случаях, нет ничего более постоянного, чем временное. И не факт, что конкретно ваш случай будет исключением из этого правила. Но это ещё не всё. Нас дурят не только в профильных центрах, но и обычные аферисты.